Odontiatriki.gr - Το ΜΙΤ, ...εμείς και η επιμόρφωση μέσω διαδικτύου

Αρχική

Κατάλογοι

Επ. Εκδηλώσεις

Βιβλία

Αρχείο

Επικοινωνία

Το Ινστιτούτο μπαίνει από τις 30 Σεπτεμβρίου του 2002 σε μία μακρόχρονη διαδικασία παρουσίασης της γνώσης που προσφέρει, σε μορφή ιστοσελίδων που θα μπορεί να παρακολουθεί ελεύθερα οποιοσδήποτε στον κόσμο.

Μοιάζει δηλαδή το ΜΙΤ να αποκτά μία νέα μορφή παρουσίας στον κόσμο της πληροφορικής, με ένα πραγματικά ελεύθερο διαδικτυακό πανεπιστήμιο.

Όπως εξηγούν δεν πρόκειται για διδασκαλία, μιας και αυτή προϋποθέτει την αλληλεπίδραση των φοιτητών και του διδακτικού προσωπικού σε ένα περιβάλλον το οποίο προσκαλεί και υποστηρίζει την έρευνα και την αναζήτηση.

Είναι ένα πρόγραμμα το οποίο σχεδιάζεται για να εκμεταλλευτεί τη δύναμη του Internet για νέες εφαρμογές πάνω στην απόκτηση γνώσης.

Εκτιμούν ότι η κοινότητα των ανθρώπων με υψηλό επίπεδο εκπαίδευσης έχει αναπτύξει τα τελευταία χρόνια ένα ρεύμα που θεωρεί τη μόρφωση ως αγαθό και αναζητά περισσότερη εξατομίκευσή της.

Αυτό έρχεται σε αντίθεση με την υπάρχουσα κατάσταση στα κολέγια και τα πανεπιστήμια στην Αμερική, που μοιάζουν όλο και περισσότερο με πωλητές που απευθύνονται στους φοιτητές - πελάτες τους για να τους διαθέσουν πακέτα εκπαιδευτικών υπηρεσιών.

Το πρόγραμμα ίσως φαίνεται απλό στους μη γνωρίζοντες, αλλά πρόκειται για ένα τεράστιο έργο που τους τρομάζει. Περισσότερο από όλα τα προβλήματα που θα πρέπει να ξεπεραστούν είναι η εξεύρεση χρόνου.

Η προοπτική να παρουσιαστούν 2000 σεμινάρια στο Internet μέσα στα επόμενα δέκα χρόνια δημιουργεί μία ασφυκτική αναζήτηση νέου διαθέσιμου χρόνου για τα μέλη του Ιδρύματος, όταν το λιγότερο που έχουν διαθέσιμο αυτή τη στιγμή είναι ο χρόνος.

Μία άλλη δυσκολία που θα αντιμετωπίσουν είναι η εξεύρεση μίας πολυχρηστικής μορφής των σεμιναρίων. Όπως λένε χαρακτηριστικά δεν μπορεί να είναι υποχρεωμένοι να ετοιμάσουν δύο φορές το κάθε σεμινάριο, μία για τις ανάγκες των φοιτητών τους και μία για την παρουσίασή του στο διαδίκτυο.

Θα πρέπει αυτές οι δύο μορφές παρουσίασης να πλησιάσουν πολύ κοντά η μία την άλλη αν όχι να ταυτιστούν στο μεγαλύτερο μέρος τους. Αυτό σημαίνει την αναζήτηση και την υιοθέτηση νέων τρόπων παρουσίασης επιστημονικών θεμάτων στο Internet, σε σχέση με αυτές που είχαμε συνηθίσει μέχρι τώρα.

Και εδώ ακριβώς μπαίνει και ένα τρίτο στοιχείο προβληματισμού. Η διαδικασία της παραγωγής της on line παρουσίασης. Θα χρειαστεί, όπως λένε, πολλή βοήθεια στους site designers για τα επόμενα χρόνια για την υλοποίηση ενός τόσο φιλόδοξου project.

Ο επίλογος

Ας ξαναγυρίσουμε όμως πίσω στην ελληνική πραγματικότητα. Θα πρέπει να γίνει σαφής μία διάκριση. Αν θέλουμε να γίνει πράξη κάποτε στην πατρίδα μας η ελεύθερη on line διαρκής επιμόρφωση των οδοντιάτρων, μεθοδευμένα και στο σύνολο των τομέων που χρειάζονται, θα πρέπει να συνεργαστεί με υπερβολικό ζήλο ένας πολύ μεγάλος αριθμός ανθρώπων με διαφορετικές ιδιότητες από τα πανεπιστήμια, τους επιστημονικούς και επαγγελματικούς φορείς και φυσικά από το χώρο της πληροφορικής.

Όπως είδαμε από την εμπειρία του ΜΙΤ εκεί έχουν βάλει ένα στόχο δεκαετίας με πολύ περισσότερους πόρους, οργάνωση και τεχνογνωσία. Αυτό δε σημαίνει όμως ότι μόνο το συγκεκριμένο Ίδρυμα μπορεί να κινηθεί προς αυτή την κατεύθυνση.

Ας το κάνουμε κι' εμείς με μικρότερη επιτυχία. Είναι σημαντικό να τοποθετούμε τον πήχη ψηλά κι ας πετύχουμε κάτι λιγότερο από τις αρχικές μας προθέσεις.

top